Comunicare con i Bambini e i Ragazzi

un Corso di Formazione per tutti gli insegnanti, gli educatori e i genitori!

ISCRIVITI AL CORSO

Il pacchetto di formazione “Comunicare con i Bambini e i Ragazzi” ha un valore di 30€ e comprende un videocorso online e la partecipazione ad al corso on-site che si terrà:

Sabato 2 ottobre 2021 in provincia di Brescia
Il corso on-site si terrà dalle ore 17.00 alle ore 20.00 in sede da definire

MODALITA’ DI ISCRIZIONE AL CORSO ON-SITE

Per iscriverti al Corso On-Site è necessario fare l’iscrizione online versando il contributo di 30€ tramite il seguente link:

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Chi vive ogni giorno a contatto con i bambini e i ragazzi
SA BENE che relazionarsi con loro
comporta grandi responsabilità.

Per comunicare efficacemente con i bambini e i ragazzi è necessario sviluppare queste 4 competenze:

Imparando a comprendere quali modalità utilizza il ragazzo per comunicare

Imparando ad essere pienamente responsabile della mia comunicazione!

Aiutando l’allievo a tirare fuori il meglio di sé, e non fare le cose al posto suo

Guidando il ragazzo al raggiungimento dei suoi obiettivi rispettando i suoi tempi

Ecco cosa ottieni partecipando a questo percorso formativo:

Videocorso di Formazione Online

Avrai a tua disposizione un videocorso completo che ti spiegherà passo passo tutti gli aspetti fondamentali per una buona comunicazione con i bambini e i ragazzi!

Partecipazione gratuita ad un evento dal vivo a tua scelta

Se lo vorrai, potrai trascorrere 3 ore di lavoro con un docente esperto che ti guiderà nell’acquisizione di tutti gli strumenti base della Comunicazione Relazionale!

Attestato di Partecipazione e Dispensa Completa

A fine corso riceverai un attestato di partecipazione al corso con firma del relatore e una dispensa completa ed esaustiva con ulteriori approfondimenti utili.

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L’ideatore del PercorsoComunicare con i Bambini e i Ragazzi”

L’ideatore del percorso “Comunicare con i Bambini e i Ragazzi” è il Dr. Filippo Rossi.

Dopo la maturità Scientifica, Il Dr. Rossi ha studiato Medicina e Chirurgia a Padova e già durante il percorso di studi accademici ha conseguito tutte le certificazioni Nazionali ed Internazionali negli ambiti della Comunicazione, Organizzazione e Strategia Aziendale.

La sua formazione spazia dallo studio e applicazione di PNL, Dinamica Mentale, Metodi INA ed SDP, DHE, Ipnosi, ecc.

Ha ideato il Metodo di Lettura e Studio denominato «Lettura Tridimensionale», patrocinato dall’Università della Pace dell’ONU, metodo che propone in Italia e in Europa, è docente dei corsi «Conoscere se stessi attraverso il corpo», lavora in collaborazione con diversi insegnanti in tutta Italia al Progetto «Comunicare con i bambini e i ragazzi nel Terzo Millennio» ed è ideatore e responsabile del Progetto «The Bridge Educational Center», in cui insegnanti, provenienti da tutta Europa, si confrontano, studiano e condividono i migliori metodi di apprendimento e i migliori modelli educativi che verranno successivamente divulgati gratuitamente in tutte le scuole del Mondo di ogni ordine e grado.

Il 4 agosto 2019 riceve il riconoscimento di Laurea «honoris causa» in Scienze mediche e pedagogiche.

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Testimonianze dei Partecipanti

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Partecipare al corso “Comunicare con i bambini e i ragazzi” è un’esperienza fondamentale per tutti, non solo per genitori, educatori e insegnanti!

Anna Zattera

Mi sorgeva, durante l’esposizione del docente al corso “Comunicare con i bambini e i ragazzi”, la domanda più ovvia: “Cosa possiamo fare adesso?” La risposta che mi sono dato, confermata dal relatore, è che dobbiamo principalmente riconoscere noi stessi, lavorarci sopra e continuare ad accrescere la nostra conoscenza.

Enrico Nogherotto

Molto interessante il corso “Comunicare con i bambini e i ragazzi”. Aiuta a costruire relazioni paritarie, positive, costruttive, di sana comunicazione.

Carla Paccagnella

Penso che il corso “Comunicare con i bambini e i ragazzi” possa essere utile a qualsiasi persona interessata ad iniziare un percorso evolutivo.

Fabio Tomè

Corso molto interessante, utile e pratico. Ritengo che sia indispensabile formarsi nella vita. Notevolmente fluido, serio e a tratti umoristico il pomeriggio di formazione “Comunicare con i bambini e i ragazzi”.

Laura Zaggia

Molti spunti di riflessione, sarebbe bello approfondire.

Silvia G.

Positivo, ho imparato tantissimo e sono sicura che da domani avrò da insegnare tantissimo ai bambini DSA anche se non sono un insegnante.

Graziella Z.

Molto interessante, argomento da approfondire.

Giovanni C.

Interessante e ricco di spunti, destrutturare la mente occorre sempre con i bambini più difficili, con disturbi e provocatori. Mi pongo dunque il problema di quanto possa essere io, impositiva in diversi momenti.

Anna D.

Molto interessante la prospettiva di visione della comunicazione, preceduta da uno stato di consapevolezza dei propri ruoli e compiti.

Laura V.

Piacevole. Contenuto interessante, esposto in modo molto comprensibile e svolto con esercizi pratici che ritengo utilissimi.

Anna Maria G.
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Assolutamente fantastico! Con pochi concetti Filippo è riuscito a spiegare cose importantissime e molto spesso, se non sempre, sottovalutate o addirittura ignorate. Ringrazio proprio Filippo per avermi fatto aprire gli occhi sul mondo enorme e a me sconosciuto in parte. Ora quando parlerò con le persone farò caso alla loro tipologia! Lo consiglio assolutamente!

Selena B.

Riflessioni interessanti, spunti comunicativi e un buon concentrato sulla comunicazione che mi permetterà di essere un più attento osservatore, per una comunicazione migliore e autentica!  Grazie.

Paolo P.

Molto bello: a volte è sufficiente fermarsi, pensare e imparare ad ascoltare gli altri, per migliorare te stesso e il mondo intorno a te! Grazie.

Luigi C.

Mi è piaciuto molto, l’ho trovato interessante e nello stesso tempo divertente. Anche se alcune informazioni le avevo già, mi sono accorta con piacere che si può imparare tanto perché è facile fraintendere e sbagliare comunicazione.  Sono contenta di essere venuta qui oggi e ringrazio Filippo e tutto lo staff!

Giusy L.

È stato molto interessante perché ho compreso cose che prima non sapevo. Ad esempio con i bambini bisogna rapportarsi con discrezione e moderazione e non, con cattiveria come in molti (genitori) fanno.

Simone P.

Esperienza piacevole, la qualità respirata è stata OTTIMA! Anche se, in parte, avevo già affrontato gli argomenti trattati sono sempre interessanti e spero che si possa divulgarli sempre di più per costruire una società migliore. Nel mio piccolo desidero partecipare alla costruzione di cui sopra. Grazie mille per ciò che fate.

Graziella S.
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È stato molto interessante capire perché non riesco a comunicare con certe persone. Il corso mi ha aiutato a vedere quello che dicono gli altri da un altro punto di vista, mi sento come se riuscissi ora ad interpretare gesti che prima risultavano fastidiosi e incomprensibili! Il modo in cui Filippo è riuscito a farci vedere la comunicazione da un punto di vista non nostro, è stupendo!  Per questo lo ringrazio: oggi mi è stata data una possibilità enorme!  Grazie!

Giada M.

Ho trovato il corso molto interessante.  All’inizio mi ero fermata semplicemente perché ero curiosa ma, come diciottenne, mi sono sentita presa in causa molte volte e descritta perfettamente in molte affermazioni del docente.  Se i professori mettessero in atto davvero i suoi consigli, si farebbe davvero la differenza! Detto da una persona che ancora è dentro sistema il scolastico.

Elisa M.

Interessante. Anche se non sono un’insegnante e cercherò di usare i consigli di Filippo nel mio quotidiano nel rapportarmi con le mie figlie. Grazie mille.

Graziella R.

Molto interessante! Complimenti a Filippo per la sua professionalità. Dal corso ho capito che c’è sempre da imparare, e se vogliamo migliorare la qualità di vita del nostro futuro dobbiamo impegnarci tutti.  Desidero passare parola a tutti i futuri insegnanti, grazie ancora Filippo!  E a tutto lo staff.

Davide C.

Da genitore di un bimbo di sette anni devo ammettere di essere in difficoltà volte nel comprendere mio figlio. E ancora di più nel riuscire a fargli capire il mio punto di vista. Ho ricevuto diversi spunti pratici su come interagire con lui! Grazie.

Luca S.

Un assaggio denso e sintetico.  A me personalmente è risultato “anomalo” non ritrovarmi in nessuno dei ruoli primari (insegnante, genitore…).  Forse, come ogni essere umano verso i più piccoli (ho dei nipoti), sono un educatore. Sono rimasto affascinato dalla “divisione dei ruoli”, un’ottima partenza per un lungo viaggio.

Alessandro C.

Vedi il tuo cammino… Con occhi diversi, migliori!

Alberto C.

Esperienza interessante, estremamente piacevole ed esaustiva.

Roberta P.
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